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Le Directeur Régional du PAM visite le Cap-Vert
(Praia, 5 février 2007) Le Directeur Régional du Programme Alimentaire Mondial (PAM), Monsieur MUSTAPHA DARBOE, se trouve au Cap Vert en visite officielle de quatre jours.
Pendant son séjour à Praia, le responsable du PAM sera reçu par les autorités nationales, notamment, le Ministre des Affaires étrangères, Coopération et Communautés, Monsieur Victor Borges, la Ministre de l’Environnement et Agriculture, Mme Madalena Neves et la Ministre de l’Education et Enseignement supérieur, Mme Filomena Martins, qui l’accompagnera dans ses déplacements sur le terrain en vue de connaître de près l’expérience et les résultats positifs du Cap Vert dans l’exécution du projet des cantines scolaires.
La visite de Mustapha Darboe, s’encadre dans la mise en oeuvre du Programme de Coopération entre le Gouvernement du Cap Vert et le Bureau des Fonds et Programmes des Nations Unies au Cap Vert, qui intègre les agences du Comité Exécutif des Nations Unies (PAM, PNUD, UNFPA, UNICEF)
L’on notera que ce Programme de Coopération, à savoir, le premier qui a été mis en oeuvre suite à la création du nouveau bureau en janvier 2006, a défini comme un des axes de programmation la sécurité alimentaire/cantines scolaires, financé par les fonds du PAM, à concurrence de 5,607.877 dollars E.U. pour les cinq années 2006/2010. Pour 2007, 891,000 dollars E.U. ont été mis à disposition.
Au Cap Vert, l’appui du PAM au secteur de l’éducation remonte à 1979, avec le démarrage d’un projet-pilote d’alimentation scolaire de deux ans, dans l’île de São Nicolau. A partir des années 1981-1982, l’appui du PAM s’est étendu progressivement aux autres îles. Après avoir intégré le premier Bureau des Fonds et Programmes des Nations Unies au Cap Vert en janvier 2006, la contribution du PAM continue à couvrir un nombre élevé de bénéficières. Pendant l’année scolaire 2005/2006 également, l’appui de cette agence des Nations Unies a permis la distribution journalière d’un repas chaud à environ 98.000 enfants du préscolaire et de l’enseignement de base, soit, au total, 363 jardins d’enfants et 422 écoles de l’enseignement de base intégré (EBI), favorisant ainsi la capacité d’apprentissage et de concentration des enfants.
Le projet des Cantines scolaires appuie le gouvernement dans la mise en oeuvre de ses politiques et priorités pour l’enseignement primaire universel et la promotion de la fréquentation du préscolaire. L’objectif à long terme vise à consolider et maintenir les réalisations déjà obtenues dans le secteur de l’enseignement. Le projet est conçu pour contribuer à l’atteinte des Objectifs du Millénaire (OMD 2) et aux Priorités Stratégiques du PAM (PE4).
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