Santé, nutrition, santé de la reproduction,
VIH-SIDA, eau et assainissement
Développement du Capital Humain et la Réforme du Secteur Social
Date du démarrage: 2006
Modalité d’exécution: Nationale
Situation en 2006
Contexte
Cet axe du programme a quatre grands domaines d’intervention : Éducation, Protection, Santé, Cantines Scolaires. Les actions développées engagent l’UNFPA, le PAM, le PNUD et l’UNICEF et intègrent les priorités nationales.
Objectif majeur
Appuyer les efforts de autorités nationales afin de faciliter aux populations les plus vulnérables, particulièrement les enfants et les adolescents l’exercice de leurs droits à la protection sociale, accès à l’eau, accès aux services sociaux d’éducation, nutrition, santé de qualité et dans la lutte contre le VIH/SIDA.
Mise en œuvre
Actions mises en œuvre à travers des plans de travail annuels élaborés avec les principaux partenaires nationaux intervenant dans les quatre domaines de cette composante de programme.
Activités et réalisations
Santé
1)Début processus d’intégration effective du Programme Elargi de Vaccination (PEV) et de la Prise en Charge Intégrée des Maladies de l’Enfance (PCIME) en partenariat avec l’OMS ; 2) fortification alimentaire (l’iodisation du sel), Supplémentation en micronutriments (Fer, Ac.Folique et Vit A), promotion de l’Allaitement Maternel; 3) Renforcement du PEV; 4) mobilisation de ressources (coopération luxembourgeoise) pour appuyer le pays dans l’approvisionnement en vaccins contre l’Hépatite B pour 5 ans ; 5) mise en œuvre de la Stratégie pour l’Attention Intégrale à la Santé de la Femme et la Maternité sans Risques ; 6) dépistage des cancers génitaux, en vue d’améliorer la qualité des réponses des services SR; 7) sécurité des produits SR ; 8) attention spécifique aux adolescents et jeunes, au sein des services SR.
VIH/SIDA
1) Appui à la mise en œuvre du programme PTME et Renforcement Institutionnel pour améliorer la qualité et la capacité de la réponse nationale face à cette pandémie. ; 2) information, éducation et communication pour le changement des comportements (IEC-CCC) réalisées dans les différents domaines d’intervention.
Education
1) Elaboration d’un Plan d’Action pour la mise en place d’un Cadre de Développement de la Petite Enfance ; 2 deux expériences-pilote de développement intégré du jeune enfant et formation de monitrices et de coordonnatrices du préscolaire ; 4) appui à la mise sur pied d’une unité d’évaluation au Ministère de l’Education et pour le développement du curriculum ; 5) diagnostique de la jeunesse et élaboration d’un plan stratégique ; 7) ) équipements pour les Centres de Jeunes et le Secrétariat d’Etat à la Jeunesse et formations et sensibilisations diverses dans le domaine des Life Skills (VIH/SIDA, Drogue, Grossesse Précoce et Planification Familier ; Alcoolisme ; Volontariat et Environnement) ; 8) renforcement institutionnel de la Mairie de Santa Cruz, pour un programme au profit de la jeunesse 9) formation à distance d’adultes.
Protection
1) Contributions pour la rédaction du Statut de l’Enfant et de l’Adolescent ; 2) réalisation du Vème Parlement des Enfants ; 3) Mise en place de comités Municipaux de Protection de l’Enfant ; 4) démarrage de l’étude sur le travail des enfants ; 5) conception et production de matériel d’information / communication pour la mobilisation sociale pour la protection des enfants ; 6) appui au projet d’enregistrement des enfants à la naissance; 7) formation de techniciens travaillant dans des centres d’accueil de jeune en conflit avec la loi.
Cantines scolaires
1) un repas chaud par jour pendant 165 jours à environ 62. 670 élèves de l’enseignement primaire et à 16.900 enfants du préscolaires; 2) mise sur pied d’un comité de ciblage des écoles pour le programme des cantines; 3) renforcement des capacités de la contrepartie nationale afin de faciliter le processus d’appropriation du projet.
Planification et défis
Les interventions pour 2007 devront permettre une continuité des actions menées en 2006, dans les 4 domaines d’intervention de l’Unité du Développement du Capital Humain et la Réforme du secteur Social en tenant compte des aspects transversaux, à savoir : le genre, le VIH/SIDA et la jeunesse. En vue d’une réponse plus stratégique en 2007, des démarches ont été initiées en 2006 pour mieux concentrer les interventions selon les priorités nationales et les stratégies définies par les partenaires.
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